中科院廬山植物園實習感悟

美國賓夕法尼亞州立大學農業(yè)科學學院  陳彥宇

小時候，我總是把科學研究當作某種近似于神話傳奇的事物來看待。達爾文的環(huán)球航行，孟德爾的豌豆田，愛迪生燒斷的成千上萬條燈絲，巴斯德那裝著肉湯的細頸燒瓶，這些大科學家的故事固然吸引人，也如同大鬧天宮的孫悟空那般遙不可及。后來，我雖然在大學里接觸到了一些科學的前沿陣地，但終究止于遠觀淺嘗，驚嘆之余無甚感悟。因此，這次在廬山植物園的實習經歷，給我?guī)砹藰O大的沖擊。雖然我對現(xiàn)實中的科研工作早有一些模糊的觀念，但親身參與其中才終于讓我深刻的理解到，今日為世人所贊嘆的科學大廈并非僅因天才的靈光一現(xiàn)便拔地而起，更是由無數(shù)汗水澆筑而成。

細說起來，我在廬山植物園上下忙活的近兩個月當中，并沒有達成什么偉大的成就：不過是給植物園的標本館來了一次大搬遷，并在師兄和教授們的帶領下調查了不到總面積25公頃十分之一大小的森林監(jiān)測大樣地，間或搞了一些小創(chuàng)作而已。這些任務有時顯得累人，但一跟同行的幾位老教授所述的、植物園早年工作的艱苦相比較，再回顧一下自己野外有熱飯菜吃、出行有車接車送、宿舍里有空調的日子，實習的工作便不顯得有多么艱苦了。然而，誰又能否認這些工作的意義呢？若沒有對標本館進行這次徹底的整理和遷移，許多有近百年歷史的珍貴標本就極可能被廬山上的潮濕天氣所毀。若沒有我們以雙手丈量草木并記錄于紙的這些數(shù)據(jù)，各位專家也無法掌握廬山上植被的分布、長勢和演化等信息。在這次實習中，我不再是一個單純的學習者，我的筆尖所描繪的并不是作業(yè)的答案，而是涂上植物科學這幢高樓的一抹灰漿。這微小但確實存在的意義，這微不足道但確出自我手的貢獻，對我來說是比任何褒獎都更珍貴的回報。

當然，我在實習期間學到的東西比我留下的東西要更多。兩個月下來，自不必說我對廬山的常見和知名珍稀植物有了深入的了解，我在實踐中積攢的科研經驗同樣很是重要。我曾跟其他的實習生們打趣，說別看我們給樣地里的植物定種定得有模有樣，一旦出了廬山便又五谷不分了。這番話其實半對半錯：廬山大樣地里這一百余種常見植物在整個植物界里自然只是極少的一撮，將它們死記硬背下來除了方便開展調查外意義并不大；然而我在調查工作中學到的其他知識，例如觀察辨別野生植物的順序和手法，一些科、屬的解剖學特點，組織開展野外工作的要領等等，則是非常有用且具備普適性的經驗。在指導老師彭主任的關照下，我還去到植物園的其他數(shù)個項目組里體驗了一番，也算是讓我見識到了廣闊的科研世界的冰山一角。

在實習結束后，負責組織大樣地調查項目的向澤宇向師兄給我發(fā)了一小筆辛苦費。當時，我為自己收到了人生中的第一桶金而欣喜若狂，然而在事后總結時，我卻發(fā)現(xiàn)這不過是實習之收獲的一小部分。我在這次實習中見識到的一切，我所經歷的一切，我所做的一切，還有陪伴我、幫助我、指導我的一切，都切實的成為了“我”的一部分。與這份刻入我人生的重量相比，物質的回報似乎也顯得不那么關鍵了。 

2020年8月24日于柳州

參加植物分類培訓

野外植物識別

植物標本整理

標本館徽標創(chuàng)作

大樣地調查前準備工作

和植物園老師在一起